马鞍山一级建造师建筑辅导，针对想要通过一级建造师建筑考试的学员开设一级建造师建筑培训课程，为学员提供多种班型，不同的班级有不同的课程内容及教学服务，满足学员全方位的学习需要，面授+网课的形式，学习更加灵活便捷，学员享受充分的自主性。已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校，1000余名行业优选专业课程研发人员及老师，是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。
管理、法规和实务：主要考虑到实务能够提前学习打下基础，管理和实务联系比较紧密，且能促进实务的学习。确保通过2科力争通过3科是最佳策略，经济可以先不学习。3科的时间分配大致可以1:1:8或者2:1:7等，学习实务的时间要占多数。
一级建造师现场审核需要携带哪些材料：
1、本人第二代居民身份证；
2、学历证书+学位证书；
3、网上报名《资格审核表》。
符合免试条件：需附加资质证书、高级专业技术职务证书。
学历是指曾在哪些学校肄业或毕业。 国家承认学历在初等方面有小学、中等教育有初中、高中(中职、高职、技校等)，高等教育方面有专科、本科、硕士研究生、博士研究生四个层次。经国家主管教育部门批准具有举办学历教育资格的普通高校(含培养研究生的科研单位)，成人高等学校所颁发的学历证书，国家予以承认。通过自学考试，由国务院自学考试委员会授权各省(自治区、直辖市)自学考试委员会颁发的自学考试毕业证书，国家予以承认。
1、经济和实务最好不要同一年重点学习
一级建造师考试实务是最难的一个科目，经济虽然难度小一些但多数考生都未接触过，是完全陌生的一科，所以难度也比较大。实务是一个综合性比较强的科目，里面包含了其他科目的相关内容。所以建议零基础第一次报考一级建造师的考生不要这两科全报，管理和实务组合最优，其次是管理和经济。
建造师考试经过这么多年的发展，考试制度和形式已经趋于完善，考生人数也是逐年递增。由于其考试难度相对于其他工程类执业资格考试来说相对简单，因此建造师考试成为了众多考生的选择。另一方面，由于建造师考试持续升温，报考人员的素质参差不齐，因而合格率也不能一概而论。
我们常说，学习就是一个重复再重复的过程，在完成做题练习后再回到基础知识上重复学习，一来二去自然滚瓜烂熟，“重复”确实有好的学习效果，第二遍听课，你会感到听得更明白;第二次读教材你会对书本的知识点更清楚;第二遍做题，你会更快选用合适的答题方法，更快找准解题突破口。
2023年安徽一级建造师建筑培训班,马鞍山一级建造师建筑培训班2023年安徽一级建造师建筑培训班,马鞍山一级建造师建筑培训班 报名时系统会自动检查报考考生是否为首次报考，如为非首次报考考生，系统自动获取其档案信息。报考科目的右侧将显示在有效期内已通过科目的通过时间。
3、非首次报考考生发现有已通过的科目未提示出来的情况？
1.建设工程法规及相关知识。包括建设工程法律体系、建设工程法人、代理、物权、债权、知识产权、担保、保险、法律责任制度。
2.施工许可法律制度。包括建设工程施工许可制度、施工企业从业资格制度、建造师注册执业制度。
3.建设工程发承包法律制度。包括建设工程招投标制度、建设工程承包制度、建筑市场信用体系建设。
4.建设工程合同和劳动合同法律制度。包括建设工程合同制度、劳动合同及劳动关系制度、相关合同制度。
5.建设工程施工环境保护、节约能源和文物保护法律制度。包括施工现场环境保护制度、施工节约能源制度、施工文物保护制度。
6.建设工程安全生产法律制度。包括施工安全生产许可证制度、施工安全生产责任和安全生产教育培训制度、施工现场安全防护制度、施工安全事故的应急救援与调查处理、建设单位和相关单位的建设工程安全责任制度。
7.建设工程质量法律制。包括工程建设标准、施工单位的质量责任和义务、建设单位及相关单位的质量责任和义务、建设工程竣工验收制度和质量保修制度。
8.解决建设工程纠纷法律制度。包括建设工程纠纷主要种类和法律解决途径、民事诉讼制度、仲裁制度、调解、和解制度与争议评审、行政复议和行政诉讼制度。
问题十一：一级建造师是否可以报考两个专业？
答：可以，报名参加增项考试即可。只需要考一门专业课（三门公共课无需再考）考试通过后将获得一个增项合格证书。
有很多下定决心要考一级建造师的小伙伴，报名时兴致冲冲，但一到备考就开始拖，认为学习时间长着呢，不着急，一拖再拖，除了影响计划之外，备考心态也会受到影响哦。
建议：应对拖延症，即刻行动是最好的方案，良好的开始是成功的一半。目前大家的任务就是开始进行预习阶段，把重要知识点过一遍，一建基础打牢。
包括机械设备安装技术、电气工程安装技术、管道工程施工技术、静置设备及金属结构安装技术、动力设备安装技术、自动化仪表工程安装技术、防腐蚀工程施工技术、绝热工程施工技术、工业炉窑砌筑工程施工技术及施工中的项目管理要求。
4.建筑机电工程安装技术及相关施工管理。
马鞍山一级建造师建筑辅导采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2023年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。
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